Нові проекти шкіл розроблятимуть у Підмосков’ї за принципом компонування блоків-модулів: Початкова школа, Основна школа та загальношкільні приміщення – залежно від особливостей земельної ділянки, повідомляє прес-служба Головного управління архітектури та містобудування Киева .Рекомендуємо
проектування шкіл та дитячих садочків
«Нові школи регіону будуть проектуватися за модульним принципом. Сучасні проекти виконані з урахуванням функціональних вимог до об’єктів освіти Міністерства освіти і науки . При їх розробці враховувалися вікові та психологічні особливості учнів», – заявив начальник Головархітектури Московської області Владислав Гордієнко, чиї слова наводяться в матеріалі.
Як зазначається в матеріалі, Головне управління архітектури та містобудування Московської області спільно з Міністерством освіти Московської області веде велику роботу з максимально ефективного виконання проектів шкіл Підмосков’я.
«Нами були проаналізовані проекти, реалізовані на території Російської Федерації за останні кілька років. Однією з основних проблем, виявлених при оцінці процесів реалізації нових шкіл, стала необхідність 100%-ного перепроектування, виходячи з особливостей ділянок забудованих територій», – розповів головний архітектор Московської області Михайло Хайкін, якого цитує прес-служба.
Він зазначив, що рішенням цієї проблеми стало впровадження розумної системи блоків-модулів, що надає можливості трансформувати проект під особливості ділянок.
«Нами були розроблені нові проекти шкіл з індивідуальними фасадними рішеннями і різною місткістю. Модульна школа-це можливість компонування блоків-модулів залежно від особливостей земельної ділянки», – зазначив Михайло Хайкін.
За даними прес-служби, основою проекту стають три блоки-модуля: Початкова школа, Основна школа І загальношкільні приміщення. Проект передбачає три вхідних групи: для початкової та основної школи, для багатофункціонального спортивного залу, що дозволяє використовувати приміщення школи у вечірній час для занять фізкультурою і спортом. Окремі вхідні групи також дають можливість незалежного та комфортного навчання дітей різного віку.
Незважаючи на те, що проекти є типовими, вони володіють оригінальним зовнішнім і внутрішнім виглядом. Блок початкової школи сформований з урахуванням елементів ігрового обладнання, при створенні інтер’єрів буде використовуватися яскрава колірна палітра і елементи декору. Блок старшої школи орієнтований на сприйняття навчання підлітками, дизайн інтер’єрів наближений до інтер’єрів вищих навчальних закладів, пояснюється в прес-релізі.
Внутрішні простори можуть трансформуватися, що дозволяє використовувати їх для проведення різних занять і заходів, наголошується в повідомленні.
«Сьогодні необхідно впроваджувати нові технології. Тому проекти нових шкіл адаптовані для різних форматів навчання. Наприклад, проектні рішення передбачають можливість різноманітного розташування парт завдяки збільшеній площі класів. Класи можна об’єднувати з іншими приміщеннями і таким чином створювати комфортні простори для різних занять. Навчальні приміщення фізики, хімії, біології об’єднані в зону природно-наукового циклу з лаборантськими. Бібліотека перетворена в бібліотечно-інформаційний центр з читальним залом і IT-зоною. При актовому залі передбачено простір-фойє для організації музейних експозицій та перформансів і т. д.», – розповів Михайло Хайкін.
Він також додав, що в нових проектах розширено склад приміщень. Наприклад, нові проекти передбачають створення двох залів для занять фізкультурою: атлетичний трансформований зал, що дає можливість організовувати заняття фізкультурою для двох класів одночасно, і малий зал для занять хореографією та ритмікою. Комфортні майстерні сформовані в єдину зону навчання ремеслу.
